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101.
从可持续发展的角度,分析了化学实验教学自身存在的污染环境、浪费资源问题以及对学生的不良影响,并提出了减小化学实验对环境的负作用的原则。  相似文献   
102.
网络环境下学习策略个体差异研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
该文结合心理学、教育学等理论,分析学习者的个性特征类别,对网络环境下学习策略的差异进行了研究,并提出了指导性策略,旨在帮助教师和学习者根据个性特征采取相应的学习策略。该文在心理学、教育学和计算机技术的交叉学科结合方面做出了有益的尝试。  相似文献   
103.
谈工学结合模式的生产型实习基地建设   总被引:5,自引:0,他引:5  
工学结合是新时期高职院校人才培养的一种主要模式,它从建设理念、管理机制、训练模式、硬件环境、师资队伍建设等方面对高职实习基地建设提出了许多明确要求,九江职业技术学院实习工厂在生产型实习基地的建设中进行了大量的探索与实践。  相似文献   
104.
信息化教学环境是高校数字校园的重要组成部分。文章结合西北工业大学的建设实践,阐述了信息化教学环境的建设思路和方案;重点分析了教学活动支撑、资源制作与管理、网络学习支持和实时教学评估四个平台的系统组成;介绍了学校建设情况和实践效果;最后提出了运行管理中应注意的几个问题。  相似文献   
105.
The few studies focusing on the relationships between higher education expenditures and student outcomes have produced contradictory results. This study hypothesized that the lack of consistent relationships is a function of the fact that the effects of expenditures on outcomes are mediated by student engagement. Furthermore, it is expected that the relationships between expenditures and outcomes are contingent on the characteristics of the students and institutions being studied. The present research examined the relationships between higher education expenditures and students’ engagement in educationally purposeful activities, after controlling for a variety of student and institutional characteristics. Using data from a nationally representative sample of colleges and universities, the findings indicated that the relationships between expenditures and student engagement are very complex. Relationships differed by institutional control, students’ year in school, and the type of engagement measure included in the analysis.  相似文献   
106.
一向以增长为中心原则的人类活动使得自然环境遭受严重创伤,甚至危及人类自身生存的家园,环境伦理学因此成为人们研究的热点,如何处理好环境与经济、环境伦理与经济可持续发展之间的关系成为发展问题的症结所在。只有争取环境与经济的同时兼顾,对环境伦理与经济可持续发展采取双赢模式,才能走出这个两难境地。  相似文献   
107.
学习环境承载着学习和学习者需求的表达。学习环境的设计需要在终端用户(学生)和社会利益之间、在传统和创新之间不断平衡。当前以传统学校为代表的学习环境设计忽视终端用户和个体用户的主观需求,过于重视社会效益等客观需求。未来教育的实现和发展需要依托创新型学习环境设计的理论与实践进步。基于智能技术支持,以学习环境重构为引领的学校变革是未来学校发展的必然方向。通过在学习环境中融入适切性智能技术能够平衡学习环境中的人类需求冲突。智能学习环境的需求平衡模型是智能学习环境设计的重要组成部分,包含两个部分:(1)智能学习环境需求平衡解析模型——解析智能技术与学习环境内需求冲突之间的主体关系;(2)需求平衡关注度计算模型——计算学习环境的需求平衡程度,以及智能技术干预之后的学习环境的平衡结果。虽然该模型尚属于“概念型公式”,还需要进一步完善,但其提出为智能时代的学习环境设计,以及学习环境中需求冲突的测量和解决提供了理论指导。  相似文献   
108.
目前,我国正处于深化职业教育改革的关键时期,国家为促进职业教育发展出台了《国家职业教育改革实施方案》并对职业教育发展提出了新要求,同时高职学生的生源成分、思想政治状况、国际国内局势以及国家对高职人才的要求也都出现了新变化。加强高职学生制度自信教育具有为实现中华民族伟大复兴汇聚力量,促进职业教育改革发展,引导高职学生成长成才的深远意义,文章从宏观、中观和微观三个层面对加强高职学生制度自信的重要性进行了简要论述。  相似文献   
109.
本文研究了网络环境下图书馆的特点,提出了一体化的服务、提供24小时全天候网上服务、服务方式自主化、实现文献检索的全球化、实现更广泛的资源共享是网络环境下图书馆的读者服务工作的新特点,提出了提高图书馆信息服务水平的思考。  相似文献   
110.
区域经济增长的文化分析--温州文化与温州经济的崛起   总被引:1,自引:0,他引:1  
以分析温州文化对温州经济崛起的关键作用为基础,进而一般地分析区域文化之于区域经济的作用。本文将文化定义为一种纯主观的概念。温州经济的崛起的关键在于温州的文化,但只有在其与制度环境相吻合时才能发挥经济促进作用,否则文化的经济作用会被“锁定”。无约束的文化可能会扭曲经济,因此需要政府的引导。  相似文献   
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